FÍSICA II

GRUPOS 4IM7, 4IM9 y 4IM13

BIENVENIDOS AL CURSO DE FÍSICA II

Presentación de Curso Física II

Curso de Física II

LAS ACTIVIDADES DE LA PRIMERA SEMANA SON:

 

A.- Del siguiente documento subraya las ideas más importantes y con esta información realiza un resumen de la historia del Electromagnetismo (extensión mínima 1 cuartilla)

Historia de la Dinámica

B.- Realizar una investigación sobre el tema Dinámica y Leyes de Newton (debe estar en el formato de investigación), la cual deberá incluir como mínimo los siguientes puntos:

1.- Dinámica (concepto)

2.- Inercia (concepto) y explica por lo menos 3 situaciones de nuestra vida cotidiana, en donde se presenta este concepto.

3.- Fuerza, masa y peso (conceptos)

4.- Coloca el nombre de la unidad física y simbología empleada en los tres sistemas de unidades para cada cantidad física indicada en la siguiente tabla:

 

CANTIDADES FÍSICA	UNIDADES FÍSICAS EN LOS DIFERENTES SISTEMAS
	Sistema internacional	Sistema absoluto			Sistema técnico o gravitacional
		MKS	CGS	inglés	MKfS	CGfS	inglés
Masa
Fuerza y/o peso

 

5.- Coloca en los espacios correspondientes de la siguiente tabla la magnitud promedio de la aceleración de la gravedad en la superficie terrestre.

 

CANTIDAD FÍSICA	MAGNITUD DE LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD O CAMPO GRAVITACIONAL EN LOS TRES SISTEMAS DE UNIDADES
	Sistema internacional	Sistema absoluto			Sistema técnico o gravitacional
		MKS	CGS	inglés	MKfS	CGfS	inglés
Aceleración de la gravedad (g)

 

6.- Determina los factores conversión en cada una delas magnitudes de masa, longitud y fuerza, colocando los resultados en los espacios que correspondan e indica a que sistema y/o sistemas de unidades corresponden:

MAGNITUDES FISICAS PARA LA MASA	1 kg	1g	1 lb	1 utm	1 slug
1kg Sistema:_____________________________________
1g Sistema:___________________________________
1 lb Sistema:_____________________________________
1 utm Sistema:_____________________________________
1 slug Sistema:_____________________________________

 

MAGNITUDES FISICAS PARA LONGITUD	1 m	1cm	1 pie
1m Sistema:________________________________
1cm Sistema:________________________________
1 pie Sistema:________________________________

  

MAGNITUDES FISICAS PARA LA FUERZA	1 N	1dina	1kgf	1 lbf
1N Sistema:________________________________
1dina Sistema:________________________________
1 kgf Sistema:________________________________
1 lbf Sistema:________________________________

7.- Fuerza, fuerza normal, fricción o rozamiento y tensión (conceptos)

8.- Diagrama de cuerpo libre  y pasos para  su construcción.

9.- Sistema de referencia inercial (conceptos).

10.- Sistema de referencia no inercial.

11.- Posición y vector de posición, rapidez  (fórmula), velocidad (fórmulas: media e instantánea) y aceleración (fórmulas: media e instantánea).

12.-  M.R.U.  y ecuación empleada bajo un sistema de referencia para su análisis

13.- M.R.U.V. y ecuaciones empleadas bajo un sistema de referencia para su análisis

14.- Primera ley de Newton  o ley de la inercia (Enunciado y modelo matemático)

15.- Equilibrio estático

16.- Equilibrio dinámico

17.- Segunda ley de Newton (Enunciado y modelo matemático)

18.- Tercera ley de Newton o ley de la acción  y la reacción (Enunciado y modelo matemático)

#	Indicador de Logro (Criterio de Evaluación)	Cumple (Sí/No)	Observaciones
I	ACTIVIDAD A: RESUMEN HISTÓRICO
1	Entrega evidencia de subrayado de las ideas principales en el texto base.
2	El resumen cumple con la extensión mínima de 1 cuartilla.
3	El contenido aborda la cronología del electromagnetismo.
II	ACTIVIDAD B: INVESTIGACIÓN TÉCNICA
4	Presenta formato de investigación (Portada, Desarrollo, Fuentes).
5	Define correctamente los conceptos (Dinámica, Inercia, Masa, Peso, Fuerza).
6	Incluye 3 situaciones cotidianas claras sobre la Inercia.
7	Tabla de Unidades: Completa todas las celdas (SI, Absoluto, Técnico).
8	Tabla de Gravedad: Indica el valor de $g$ en los 3 sistemas.
9	Tabla de Conversión: Presenta los factores exactos de masa, longitud y fuerza.
10	Define conceptos de Fuerza Normal, Fricción y Tensión.
11	Explica los pasos del DCL e incluye un ejemplo gráfico.
12	Diferencia correctamente Sistemas Inerciales de No Inerciales.
13	Incluye fórmulas de MRU y MRUV (Velocidad/Aceleración media e instantánea).
14	Leyes de Newton: Presenta los 3 enunciados y sus modelos matemáticos (F=ma, etc.).
15	Define y diferencia Equilibrio Estático de Dinámico.
III	ACTITUDINAL / FORMATO
16	Ortografía técnica y redacción clara.
17	Entrega en tiempo y forma.
	CALIFICACIÓN TOTAL (Máximo 17):

NOTA 2: Las evidencias correspondientes a cada semana se entregarán de forma física, el día y hora de la clase de Laboratorio de forma presencial.

Importante: Considera que el entregar las actividades fuera de horario, incompletas, copiadas ó plagiadas serán motivo para su anulación.