Semana 12 Física I

                                                              FÍSICA I 

Grupos 3IM9

Semana 12

La presentación de la semana la puedes descargar del siguiente enlace: 

Condiciones de Equilibrio

Las actividades de la semana 12 son:

1.- Realiza una investigación sobre el tema de Sistemas de Fuerzas debe incluir los conceptos siguientes: Masa inercial, masa gravitacional, Fuerzas coplanares y no coplanares, colineales, concurrentes, paralelas y arbitrarias. Par de fuerzas y momento de un par (pag. 96 - 103 Libro). Además debes contestar:¿Qué relación que tienen los sistemas de fuerzas con las condiciones de equilibrio?

2.- Resolver correctamente los siguientes problemas:

A.- Encontrar las fuerzas de las columnas sobre la viga uniforme considerando que la viga pesa 200N y las fuerzas F1= 300 N y F2= 300N  actúan al mismo tiempo en las posiciones mostradas.

Una vez aplicado el procedimiento y obtenido el resultado, compara con el el resultado obtenido en:

Problema de equilibrio 1

B.- Calcula la tensión del cable y la fuerza que ejerce la pared sobre el cuerpo rígido, considerando los datos de la imagen:

Una vez aplicado el procedimiento y obtenido el resultado, compara con el el resultado obtenido en:

Problema de equilibrio 2

C.- Suponga que la viga de la figura pesa 100 N y que el peso suspendido W es igual a 40 N. ¿Cuál es la tensión en la cuerda y cuáles son las componentes horizontal y vertical de la fuerza que ejerce el pivote colocado en el piso sobre la base de la viga?

Una vez aplicado el procedimiento y obtenido el resultado, compara con el el resultado obtenido en:

Problema de equilibrio 3

D.- Considera que los cuestionarios semanales evalúan las tareas de cada semana, por lo que debes resolver el cuestionario semanal después de haber realizado correctamente tus actividades semanales

Semana 12 Física III

                                                    GRUPOS 5IM02. 5IM05 Y 5IM09

                                                                     Semana 12

Los siguientes enlaces te ayudarán a entender los temas de capacitancia y conexión de capacitores:

EJEMPLO DE CIRCUITO MIXTO RESUELTO

Con base en la información que se abordó en clase y la que se te está proporcionando, resuelve los siguientes problemas y en todos los casos debes calcular: Capacitancia equivalente, carga equivalente y para cada capacitor, voltaje para cada capacitor, energía equivalente y para cada capacitor.

A)

Capacitor	Capacitancia (C)	Voltaje (V)	Carga (Q)	Energía (U)
Equivalente	2 μF	12 V	24 μC	144 μJ
C1​	4 μF	4 V	16 μC	32 μJ
C2​	2 μF	4 V	8 μC	16 μJ
C3​	3 μF	8 V	24 μC	96 μJ

B)

Capacitor	Capacitancia (C)	Voltaje (V)	Carga (Q)	Energía (U)
Equivalente	12 μF	36 V	432 μC	7776 μJ
C1​	4 μF	36 V	144 μC	2592 μJ
C2​	2 μF	36 V	72 μC	1296 μJ
C3​	24 μF	9 V	216 μC	972 μJ
C4​	8 μF	27 V	216 μC	2916 μJ

Nota: Concentra los resultados en una tabla y comparalos

C) Responde los cuestionarios de las pag. 76 y 77 del libro de Física III.

 

D) Resuelve el cuestionario que aparecerá en este mismo blog el fin de semana.

Cuestionarios Semana 11 Física III

 Para ingresar al cuestionario semanal ingresa al enlace correspondiente a tu grupo:

5IM02 

5IM05 

5IM09 

Cuestionarios Semana 11 Física I

 Accesa al enlace del cuestionario correspondiente al grupo:

3IM09

Semana 11 Física I

                                                                           FÍSICA I 

                                                              Grupos 3IM9

Actividades Semanales

Semana 11

La presentación de la semana la puedes descargar del siguiente enlace: 

Estática

Las actividades de la semana son:

A) Realizar una investigación documental (utilizando el formato establecido) sobre el tema de equilibrio estático, debe contener los siguientes puntos (Puedes consultar el libro de la pag. 96 a la 103):

1.- ¿Qué es el Equilibrio Estático?

2.- Menciona la 1a Ley de Newton. 

3.- Menciona la 3a Ley de Newton. 

4.- Define lo que es una partícula y un cuerpo rígido, mencionando en cada caso, qué sistema de fuerzas deben presentarse en los cuerpos para considerarlos como partícula o cuerpo rígido.

5.- ¿Qué es un diagrama de cuerpo libre y menciona los pasos para su construcción?

6.- Menciona las condiciones de equilibrio de traslación para la partícula.

7.- Menciona las condiciones de equilibrio de traslación y rotación para el cuerpo rígido.

8.- Da 3 Ejemplos de la aplicación de las condiciones de equilibrio en tu vida cotidiana.

B) Contesta correctamente las siguientes preguntas:

1.- (  ) “A toda acción corresponde una reacción de igual magnitud y dirección pero en sentido contrario”. Este enunciado corresponde a la:

A) 1a Ley de Newton B) 2a Ley de Newton C) 3a Ley de Newton D) Ley de Galileo Galilei

2.- (  ) “Todo cuerpo permanece en estado de reposo o de M.R.U a menos que una fuerza no balanceada lo saque de su estado”. Este enunciado corresponde a la:

A) 1a Ley de Newton B) 2a Ley de Newton C) 3a Ley de Newton D) Ley de Galileo Galilei

3.- (  ) Para que una partícula esté en equilibrio, se debe cumplir que:

A) ΣF=0 B) el sistema sea arbitrario C) el sistema de fuerzas sea concurrente D) ΣF=0 y ΣMo=0

4.- (  ) Si en un Diagrama de Cuerpo Libre (D.C.L.) se presenta un sistema de fuerzas concurrente, al objeto en estudio se le considera como:

A) una partícula B) un bloque C) un cuerpo rígido D) una masa sin magnitud

5.- (  ) Se llama así al vector simétrico a la resultante:

A) de posición B) equilibrante C) normal D) no coplanar

6.- (  ) Si en un Diagrama de Cuerpo Libre (D.C.L.) se presenta un sistema de fuerzas paralelas o arbitrarias, al objeto en estudio se le considera como:

A) un bloque B) una partícula C) un cuerpo rígido D) una masa sin magnitud

7.- (  ) Condición para garantizar el equilibrio de una partícula:

A) rotación B) tórica C) traslación D) momento

C) Resuelve correctamente los siguientes problemas (Puedes basarte en los ejemplos resueltos de las paginas 105-108):

1.- Una pelota de 100 N suspendida por una cuerda A es jalada hacia un lado en forma horizontal mediante otra cuerda B y sostenida de tal manera que la cuerda A forma un ángulo de 30° con el muro vertical. Encuentre las tensiones en las cuerdas A y B.

2.- Un cuerpo de 490 N se encuentra suspendido del techo por medio de dos cuerdas como se ve en la figura. Determine el valor de la tensión en cada una de ellas.

Resultados: 

Respuestas a los problemas de la semana

Problema 1

Resolución

Problema 2

Resolución

Semana 11 Física III

                                                                         FÍSICA III

GRUPOS 5IM02, 5IM05 y 5IM09

SEMANA 11

La presentación de la décima semana se encuentra a continuación:

Presentación Semana 10

Conexiones de Capacitores

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 10:

A.- Realizar una investigación (en el formato correspondiente) sobre el tema de capacitancia, debe incluir como mínimo los siguientes puntos (Puedes consultar el libro de física de la pag. 64 a la 68): 

1.- Concepto de Capacitancia.

2. Rigidez dieléctrica.

3. Factores que determinan la capacitancia de un capacitor de placas paralelas.

4. ¿Cómo se determina la energía que almacena un capacitor?

5. ¿La permitividad de los medios materiales, aumenta o disminuye la capacitancia? ¿Por qué?

6. ¿Si un capacitor tiene dos placas de diferente tamaño, cuál de ellas define su capacitancia y por qué?

7. ¿Cómo se determina la permitividad relativa de una sustancia utilizando un capacitor?

8. ¿A qué placa corresponde la “carga” de un capacitor, a la positiva o a la negativa?

9.- Capacitancia equivalente de una conexión en paralelo y una en serie.

10. Propiedades de la carga y diferencia de potencial para los capacitores de una conexión en serie o en paralelo.

11. Entre las terminales de una batería se conecta un capacitor. Explique:

a) ¿Por qué las dos placas reciben exactamente la misma carga?

b) ¿Sigue siendo cierto si las placas son de distinto tamaño?

B.- Responde correctamente las preguntas de los cuestionarios de la pag. 76 y 77 del libro de física.

C.- Resuelve correctamente los problemas 5, 8 de la pag. 83 y 4 de la pag. 82 (toma de referencia los problemas: 2 de la pag. 79, 3 y 4 de la pag. 80). 

Semana 10 de la Segunda Evaluación de Física I

Esta semana será la segunda evaluación el día de laboratorio, por lo que los temas que debes repasar son los vistos hasta ahora:

• Métodos analíticos de suma de vectores.
• Método analítico del triángulo ( Ley de Senos y Ley de Cosenos)
• Método analítico de los componentes rectangulares.
• Método analítico de los vectores unitarios.
• Multiplicación de vectores
• Método de escalar por vector (forma de vector polar analítico y vector unitario).
• Método de escalar por escalar, producto punto (forma de vector polar analítico (regla de la mano derecha) y vector unitario).
• Método de vector por vector, producto cruz (forma de vector polar y vector unitario).
• Momento ó torca (aplicación de producto cruz).
• Puedes repasar los temas en este mismo blog donde encontraras las presentaciones vistas en clase, las calculadoras vectoriales, chat de física.

Todos los temas de la segunda evaluación se encuentran en el libro  de física I en las pag. 41-44 (método analítico del triángulo), pag. 62-65 (método analítico de las componentes rectangulares), pagina. 65-67 (suma analítica de los vectores unitarios). Pag. 68-69 (Método de escalar por vector), pag. 69-71 (Método producto punto), pag. 72-79 (método producto cruz). paz. 123-132 (Momento ó toca).

También puedes aclaran cualquier duda al consultar el chat de Física para solucionarla, da click sobre el siguiente enlace:

Chat de Física

El día de la evaluación: 

Debes traer tu portafolio de evidencias y el practicario contestado (ambos se recogerán el día de la evaluación).

Para presentar la evaluación. Debes traer de forma obligatoria:  

• El libro de texto de Física I
• Calculadora
• Juego de Geometria
• Lápiz, pluma, colores.
• Hojas milimétricas ó cuadriculadas
• Hojas blancas.