FÍSICA II

GRUPO 4IM9 y 4IM10

PRESENTACIÓN SEMANAL 3:

PROBLEMAS DE LEYES DE NEWTON I

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 3

A) Resolver en el formato de problemas lo siguiente:

1.- La única fuerza que actúa sobre un objeto de 5.0 kg tiene por componentes Fx = 20 N y Fy = 30 N. Encuentre: La aceleración del objeto. (Respuesta: a= 7.21 m/s2)

2.- ¿Cuál es la fuerza necesaria para que un móvil de 1500 Kg, partiendo de reposo adquiera una rapidez de 2 m/s en 12 s? (Respuesta: F=240 N)

3.- Calcular la masa del cuerpo que estando de reposo se le aplica una fuerza de 150 N durante 30 s, permitiéndole recorrer 10 m. ¿Qué rapidez tendrá al cabo de ese tiempo? (Respuestas: masa=6750 Kg, aceleración= 0.022 m/s2, vf= 0.67 m/s) 

4.- Se muestran dos masas M1 = 3 Kg. y M2 = 5 Kg. colgando de los extremos de un hilo que pasa por la garganta de una polea a) Hacer un diagrama de las fuerzas que actúan b) Calcular la tensión del hilo y la aceleración con que se mueve el sistema.(Respuestas: T= 36.4 N, a= 2.45 m/s2)

5.-Un hombre que pesa 70 kg se encuentra dentro de un elevador ¿Qué fuerza ejercerá el piso del elevador sobre sus pies? Si el elevador se esta moviendo:

a) Con una aceleración uniforme hacia abajo de 1.5 m/s2

b) Con una aceleración uniforme hacia arriba de 10.5 m/s2

c) En caída libre a = g

d) Con una velocidad constante de 6 m/s

Respuestas: a) F= 581 N, b) F=1421 N, c) F= 0 N, d) F= 686 N

B) Realiza un resumen del siguiente video (Da click en el enlace): Plano inclinado

C) Realizar una investigación (con el formato de investigación) sobre el tema de rozamiento, debe incluir:

1.- Rozamiento o fricción por deslizamiento, concepto, antecedentes y su expresión matemática, incluir ejemplos.

2.- Fricción estática, fricción cinética, conceptos y sus respectivos coeficientes. Se deben incluir ejemplos.

3.- Rozamiento o fricción por rodadura, conceptos y su expresión matemática.

Nota: Para resolver los problemas es necesario conocer los temas de física I, por lo que se te presenta un repaso de temas de Física 1 (opcional) 

Esta parte de las actividades solo es de consulta por si necesitas retomar alguno de los temas del programa de Física I y deberías conocerlos si ya cursaste la asignatura:

Suma de vectores por el método de las componentes rectangulares:

SUMA DE VECTORES POR EL MÉTODO ANALÍTICO DE LAS COMPONENTES RECTANGULARES

EJEMPLO SUMA DE VECTORES MÉTODO ANALÍTICO DE COMPONENTES RECTANGULARES

Vectores Unitarios

Vectores Unitarios

Suma de vectores por el método de Vectores Unitarios

Suma por Vectores Unitarios

Conversión de unidades

Conversión de unidades

Cifras significativas

Cifras significativas

 SEMANA 2   

GRUPOS 4IM9 y 4IM10

PRESENTACIÓN SEMANA 2

Presentación Dinámica I

ACTIVIDADES SEMANA 2:

A.- Realiza un resumen de 1 página del siguiente video:

Dinámica (conceptos)

B.- COLOCA EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA 

 1.- (  ) Se define como la oposición que presenta un cuerpo para cambiar su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme: 

 A) masa B) aceleración C) inercia D) peso 

 2.- (  ) Si un cuerpo se encuentra sobre un plano inclinado, la fuerza normal es: 

 A) a 90º sobre la superficie B) igual al peso C) vertical hacia arriba D) igual a la Σ Fx 

3.- (  ) Si un objeto se mueve con rapidez constante y en línea recta, se puede afirmar que se encuentra: 

 A) desequilibrado B) acelerado C) en equilibrio estático D) en equilibrio dinámico 

 4.- (  ) Cuando un cuerpo se mueve con velocidad constante, y en línea recta ¿qué ley física determina esta situación de movimiento? 

A) 1a ley de Newton B) 2a ley de Newton C) 1a ley de Kepler D) 2a ley de Kepler 

 5.- (  ) Si un cuerpo se encuentra en equilibrio dinámico, que tipo de movimiento está presente: 

A) M.C.U. B) M.R.U.V. C) M.R.U. D) M.C.U.V. 

6.- (  ) La relación de proporcionalidad entre la aceleración y la fuerza, en la 2a ley de Newton es: 

A) nula B) inversa C) igual D) directa 

 7.- (  ) ¿Qué le sucede a un cuerpo que se encuentra sobre una superficie horizontal y sin rozamiento, al aplicarle una fuerza neta horizontal de manera constante:

A) a veces se acelera B)se moverá con ν cte. C) acelera constantemente D) acelera variablemente sólo si F > W 

8.- (  ) La masa de un cuerpo en el sistema técnico o gravitacional (MKf S) es de 20 utm, por lo tanto su masa en el sistema internacional es: 

A) 2.04 Kg B) 196 kg C) 20 kg D) 2.04 N 

 9.- (  ) El peso de un cuerpo en el sistema absoluto (CGS) es de 10 000 dinas, por lo tanto su peso en el sistema técnico gravitacional (MKf S) es:

 A) 1.2 x 108 Kgf B) 0.1 kgf C) 0.01 kgf D) 0.102 kgf 

10.- ( ) La masa de un cuerpo en el sistema internacional es de 50 kg, por lo tanto su masa en el sistema técnico o gravitacional (inglés) es: 

A) 3.44 slug B) 110.13 lb C) 11.24 lb D) 490 slug

C.-  REALIZA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS ( EN EL FORMATO DE PROBLEMAS):

1.- Un cuerpo tiene una masa de 120 kg. (a) ¿Qué fuerza neta le producirá una aceleración de 20 m/s². (b) ¿Cuál sería la masa de un cuerpo que bajo la acción de la misma fuerza adquiere una aceleración de 10 m/s²?

2.- Un cuerpo con masa de 250 g  se encuentra en reposo sobre una superficie horizontal, recibe la acción de una fuerza neta constante de 1500 dinas, paralela a la superficie, en 30 s. Calcular la distancia que recorre en ese tiempo.

3.- Un cuerpo de 2 kg experimenta la acción de 2 fuerzas, como se muestra la figura. Determina la aceleración del sistema.

4.- Una persona de 80kg baja por medio de una cuerda, ¿Cuál deberá ser la tensión de la cuerda para que la aceleración a la que baje sea de 1 m/S²?

 5.- Un bloque se mueve con rapidez constante de 8 m/s en línea recta sobre una superficie horizontal sin rozamiento, como se demuestra en la figura Determine:

a) La magnitud de la fuerza horizontal a la izquierda para que se mueva en la forma indicada.

b) La distancia que recorre en 20 s.

 

  FÍSICA II

                                                                  GRUPOS 4IM9 y 4IM10

BIENVENIDOS AL CURSO DE FÍSICA II

Presentación de Curso Física II

LAS ACTIVIDADES DE LA PRIMERA SEMANA SON:

A.- Realizar una investigación sobre el tema Dinámica y Leyes de Newton (debe estar en el formato de investigación), la cual deberá incluir como mínimo los siguientes puntos:

1.- Dinámica (concepto)

2.- Inercia (concepto) y explica por lo menos 3 situaciones de nuestra vida cotidiana, en donde se presenta este concepto.

3.- Fuerza, masa y peso (conceptos)

4.- Coloca el nombre de la unidad física y simbología empleada en los tres sistemas de unidades para cada cantidad física indicada en la siguiente tabla:

 

CANTIDADES FÍSICA	UNIDADES FÍSICAS EN LOS DIFERENTES SISTEMAS
	Sistema internacional	Sistema absoluto			Sistema técnico o gravitacional
		MKS	CGS	inglés	MKfS	CGfS	inglés
Masa
Fuerza y/o peso

 

5.- Coloca en los espacios correspondientes de la siguiente tabla la magnitud promedio de la aceleración de la gravedad en la superficie terrestre.

 

CANTIDAD FÍSICA	MAGNITUD DE LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD O CAMPO GRAVITACIONAL EN LOS TRES SISTEMAS DE UNIDADES
	Sistema internacional	Sistema absoluto			Sistema técnico o gravitacional
		MKS	CGS	inglés	MKfS	CGfS	inglés
Aceleración de la gravedad (g)

 

6.- Determina los factores conversión en cada una delas magnitudes de masa, longitud y fuerza, colocando los resultados en los espacios que correspondan e indica a que sistema y/o sistemas de unidades corresponden:

 

MAGNITUDES FISICAS PARA LA MASA	1 kg	1g	1 lb	1 utm	1 slug
1kg Sistema:_____________________________________
1g Sistema:___________________________________
1 lb Sistema:_____________________________________
1 utm Sistema:_____________________________________
1 slug Sistema:_____________________________________

 

MAGNITUDES FISICAS PARA LONGITUD	1 m	1cm	1 pie
1m Sistema:________________________________
1cm Sistema:________________________________
1 pie Sistema:________________________________

  

MAGNITUDES FISICAS PARA LA FUERZA	1 N	1dina	1kgf	1 lbf
1N Sistema:________________________________
1dina Sistema:________________________________
1 kgf Sistema:________________________________
1 lbf Sistema:________________________________

7.- Fuerza, fuerza normal, fricción o rozamiento y tensión (conceptos)

8.- Diagrama de cuerpo libre  y pasos para  su construcción.

9.- Sistema de referencia inercial (conceptos).

10.- Sistema de referencia no inercial.

11.- Posición y vector de posición, rapidez  (fórmula), velocidad (fórmulas: media e instantánea) y aceleración (fórmulas: media e instantánea).

12.-  M.R.U.  y ecuación empleada bajo un sistema de referencia para su análisis

13.- M.R.U.V. y ecuaciones empleadas bajo un sistema de referencia para su análisis

14.- Primera ley de Newton  o ley de la inercia (Enunciado y modelo matemático)

15.- Equilibrio estático

16.- Equilibrio dinámico

17.- Segunda ley de Newton (Enunciado y modelo matemático)

18.- Tercera ley de Newton o ley de la acción  y la reacción (Enunciado y modelo matemático)

NOTA: Si el trabajo no se entrega con todos estos puntos desarrollados en su estructura no tendrá ninguna validez

NOTA 2: Las evidencias correspondientes a cada semana se entregarán de forma física, el día y hora de la clase de Laboratorio en forma presencial.

Importante: Considera que el entregar las actividades fuera de horario, incompletas, copiadas ó plagiadas serán motivo para su anulación.